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MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA DO USJ
99 páginas
MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA DO USJ Gilson Karkotli
O objetivo deste manual é orientar os alunos e professores quanto ao desenvolvimento dos trabalhos acadêmicos estimulando a padronização, o uso das normas técnicas e a produção técnico-científica. Assim, apresenta breves esclarecimentos sobre a pesquisa científica, seus conceitos, modalidades e etapas,redação, como também as normas metodológicas quanto a apresentação gráfica e estruturação, bem como informações sobre trabalhos acadêmicos como artigo científico, paper, fichamento, resumo, entre outros. Vale salientar que nos apêndices são apresentadas as explicações sobre os trabalhos específicos (TCC, Estágio,Artigo, e outros) de cada curso do USJ.
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DA SUBMISSÃO À LIDERANÇA: A trajetória educacional e profissional da mulher administradora
203 páginas
DA SUBMISSÃO À LIDERANÇA: A trajetória educacional e profissional da mulher administradora Elisiani Cristina de Souza de Freitas Noronha
Busca-se, através deste estudo, rever o processo pelo qual as mulheres passaram da invisibilidade social e cultural a participantes efetivas do mundo educacional e profissional, além de conhecer a visão dos alunos de um curso superior acerca da mulher engajada na área executiva e que exerce cargos de chefia. Foram tratados, através do resgate literário, apenas os aspectos educacionais e profissionais femininos. As questões biológicas, psicológicas e familiares, que ainda exercem grande peso sobre a carreira das mulheres, serão apresentadas, porém, sem a pretensão de explicá-las profundamente.
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Dilemas Epistemológicos de Guerreiro Ramos
73 páginas
Dilemas Epistemológicos de Guerreiro Ramos Evandro O. Brito
O trabalho apresentado neste pequeno livro está divido em duas partes. A primeira consiste em apresentar um resumo da biografia do intelectual Guerreiro Ramos, a partir de determinada cronologia, ressaltando alguns aspectos que destacarão aquilo que Guerreiro Ramos denominou como "o drama de ser-dois". A segunda parte consiste em colocar esta noção (drama de ser-dois) como condição fundamental para uma interpretação coerente dos trabalhos de Guerreiro Ramos publicados entre 1949 – 1951 (ou seja, dos trabalhos publicados em Quilombo). Pretendemos, com isso, abrir a questão acerca do modo como Guerreiro Ramos formulou o conceito de negritude e tornar plausível a hipótese de que o conceito ramosiano de negritude antecipou o debate atual sobre identidade levantado por Kabengele Munanga.
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Modernizar o arcaico: discursos sobre a formação de professores para o meio rural (Santa Catarina 1942-1959)
310 páginas
Modernizar o arcaico: discursos sobre a formação de professores para o meio rural (Santa Catarina 1942-1959) Elaine Aparecida Teixeira Pereira
O estudo investigou aspectos da formação docente no Brasil e em Santa Catarina em perspectiva histórica. Recorreu a vestígios do debate educacional travado entre os anos de 1942 e 1959, mapeando e analisando discursos produzidos acerca da preparação dos professores para o meio rural e sua função numa escola primária a ser modernizada.
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As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola: o caso do Colégio Coração de Jesus
284 páginas
As famílias com filhos deficientes e a escolha da escola: o caso do Colégio Coração de Jesus Adarzilse Mazzuco Dallabrida
O trabalho aborda as expectativas familiares na escolha de um colégio privado e confessional que atende à elite catarinense há mais de um século. Os dados foram coletados através de entrevistas e análise documental. Os principais resultados apontam que as famílias foram buscar nesta instituição um atendimento mais escolarizante e, a escola, desacreditando no potencial de aprendizagem dos conteúdos escolares destes alunos, buscava implementar atividades de vida diária. Concluiu-se que essas famílias travaram uma luta contra a exclusão de seus filhos nos espaços destinados aos não-deficientes, abriram caminhos para que estes filhos pudessem percorrer suas trajetórias de vida dentro do padrão que eles almejavam.
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