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Dia das Mães
90 páginas
Dia das Mães Equipe de Colaboradores SBS
O intuito desta publicação foi envolver todos os funcionários para que de alguma forma pudessem homenagear suas mães ou as pessoas que desempenham esse papel em suas vidas. Essa publicação faz parte da campanha "Que Educação Quero para o Futuro?". Acreditamos que a educação que desejamos pode ser inspirada no que recebemos de nossa primeira educadora.
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Diene Adelia Lindas e emocionantes histórias! Amei! em 14/05/2018 às 16:53h

Rodrigo Oliveira Ficou sensacional!! em 14/05/2018 às 10:11h

Leandro Romano Parabéns a todos pelas mensagens e sentimentos prestados. em 14/05/2018 às 8:38h

Angélica Dos Santos Um pouco do sentimento que a palavra MÃE proporciona! Uma linda homenagem! em 13/05/2018 às 21:11h

Walter Luiz Figueiredo Palavras de agradecimento, em historias da vida real, compartilhadas. Parabéns pela bela homenagem. em 11/05/2018 às 19:18h

“Homeschooling”: a prática de educar em casa
3 páginas
“Homeschooling”: a prática de educar em casa Carlota Boto
“Homeschooling”: a prática de educar em casa Carlota Boto é professora titular de Filosofia da Educação da Faculdade de Educação da USP Artigo publicado no dia 16/03/2018 no Jornal da USP: https://jornal.usp.br/artigos/homeschool
ing
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Marta Marques Muito bom professora Carlota em 27/04/2018 às 9:22h

Os Games na Sala de Aula - Games na Educação ou a Gamificação da Educação
172 páginas
Os Games na Sala de Aula - Games na Educação ou a Gamificação da Educação Cristiano Tonéis
O livro de Cristiano N. Tonéis, Os Games na Educação: Games na sala de aula ou a Gamificação da Educação?, traz, desde seu título, uma provocação. Provocação que nos põe em movimento de busca; de compreensão acerca do sentido da Educação e dos modos de ensinar com Tecnologias, mais especificamente com Games. O que se revela ao longo da trama construída pelos distintos capítulos é um desejo: aquele de estar-com tecnologias. O estar-com, numa concepção heideggeriana expressa o estar-junto-a. Pode-se perguntar: junto ao que? Junto ao mundo. Mundo da experiência vivida. Mundo como espaço aberto que se estende à medida que desenvolvemos ações. Mundo como horizonte de compreensões possíveis a cada um de nós, aos outros e à comunidade a qual pertencemos. Mundo como realidade passível de ser vivenciada. Mundo em que, segundo Husserl, é possível significar. Mundo da Educação com Tecnologias, sobre o qual Tonéis nos convida a pensar, abrindo perspectivas de compreender a produção de conhecimento, especificamente no contexto das aulas de Matemática. ***** Para comprar o livro acesse: https://goo.gl/3KVEKX *****
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Aprendizagem Baseada em Problemas
29 páginas
Aprendizagem Baseada em Problemas Patrícia Luíza Costa
Transformar é o verbo que devemos utilizar quando o tema seja educação. E educação é isto: o processo pelo qual os nossos corpos vão ficando iguais às palavras que nos ensinam. Eu não sou eu: eu sou as palavras que os outros plantaram em mim. Como disse Fernando Pessoa: ‘Sou o intervalo entre o meu desejo e aquilo que os desejos dos outros fizeram de mim’.
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