• Autor(es): Vander Viana
  •   Carmen Dayrell
  • Visualizações: 1808
  • ISBN: 9788580760576
  • Revisão 1
  • Editora: HUB Editorial
  • Publicado: 10/04/2013
  • Atualizado: 31/03/2014
  • Situação: Completo
  • Páginas: 37
  • Categoria: Tradução
  • Licença: Copyright
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Corpora no Ensino de Línguas Estrangeiras - Corpora no Ensino do Inglês Acadêmico: Padrões Léxico-Gramaticais em Abstracts de Pós-Graduandos Brasileiros - Artigo 3

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Sinopse

Este capítulo aborda o ciclo ensino-pesquisa-ensino. Baseada na área de inglês instrumental, esta contribuição enfoca a produção de resumos em língua inglesa por alunos das áreas de Física, Ciências Farmacêuticas e Computação. De forma mais específica, a autora contrasta o uso dos verbos ‘present’, ‘find’ e ‘show’ na produção de alunos brasileiros com aquela característica de publicações internacionais dessas áreas. Ao final, a autora sugere uma possibilidade de aplicação de seus resultados na sala de aula de língua inglesa.

Para mais informações ou se desejar adquirir o livro impresso, por favor acesse: http://www.hubeditorial.com.br/site/

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