• Autor(es): Edgar Indalecio
  • Visualizações: 9209
  • ISBN: 9788580451016
  • Revisão 14
  • Publicado: 06/03/2011
  • Atualizado: 31/03/2019
  • Situação: Completo
  • Páginas: 55
  • Categoria: Ensaios
  • Licença: Copyright
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o Papel do Coordenador Pedagógico na Organização Escolar: Um Olhar a Partir da Antropologia Organizacional.

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Sinopse

O conceito de cultura organizacional advém da antropologia, e pretende estudar organizações (tipo empresas e escolas), da mesma forma que tradicionalmente antropólogos estudam organizações tribais, pastorais ou urbanas. Assim segundo este novo paradigma, toda a organização possui uma cultura própria, pela quais seus membros interagem e se representam no dia-a-dia dentro desta organização.
A escola, como toda a organização, tem sua própria cultura que é constituída por: artefatos, valores e crenças, concepções básicas, comunicações, histórias, mitos, heróis, símbolos, ritos e tabus. É dentro deste aspecto cultural que pais, alunos, comunidade, professores, gestores e o coordenador pedagógico se inserem. Neste trabalho pretendemos fazer um balanço da importância da cultura organizacional para o conhecimento da instituição escola e qual o papel do coordenador dentro desta organização, ou culturalmente como é visto seu papel dentro desta organização.

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